PROF. ADILINA - MATEMÁTICA- 9 ANOS A.B.C.D

 

UM ENCONTRO .

 1)Desenhe um mostrador do relógio  depois  divida    o mostrador do relógio em regiões  q abranjam dois números  inteiros, de modo q a SOMA desses números  seja a mesma para todas as regiões.                       

 2) Desenhar o mapa do estado de São Paulo.   Identificar as  duas cidades. (Marília e a capital) ,ligando uma cidade a outra  cm uma reta.   Construa   uma tabela  listando as distâncias   percorridas após  cada intervalo de horas  desde x=1 até  x=5,tempo total de duração  da viagem, informações  contidas no texto.    Joaquim fez uma viagem de  São  Paulo a Marília.   Na estrada ,ele verificou q a distância percorrida , a partir do ponto inicial de sua viagem,podia ser calculada por  d=90x,sendo  d a distância  percorrida em  quilômetros e x o tempo do percurso em horas. 

3) Resolva as situações  problemas cm   muito cuidado e carinho.   

     

A)A milha  é  uma unidade de medida usada nos Estados  Unidos  e corresponde a 1,6km. Assim, uma distância  de 480km corresponde ,a qts milha?

B)Uma pessoa,  andando  normalmente, desenvolve uma velocidade  da ordem de um metro por segundo.1 distância,aproximadamente,essa pessoa percorrerá  andando 1,5 h ?

C)O João  das Pedras deixa cair uma pedrinha  amarela a cada dez passos   Cada um dos seus passos mede 50cm e ele tem 328 pedrinhas  no bolso. Qts  metros ele percorreu no momento em q deixa cair a última  pedrinha?

D)Qual é  o maior  número  q vc divide 24, 40 ,96 e 100 sem deixar resto?

E) Vc. Criar o texto  do problema e resolver. 

4)Abrindo o olho. No triângulo retângulo da figura seguinte, determine as medidas a,b, c e h indicadas  ,considerando-se  q as medidas da figura são  dadas em cm.                                         a= 1,8+3,5

a=  5cm                                                        

 5) Olhe e trabalhe sua apostila do          

 3° Bimestre.

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