PROF.ÉDERSON-FILOSOFIA- ENSINO MÉDIO (TODOS) e Eja

 

Vagas na EE Professor Fernando Buonaduce

Prof. Coutinho - Física - Atividade 3 - 3º A / B/ C -

Caros Alunos 3A, 3B, 3C, 

Envio a última atividade deste bimestre 

Nome_________________________________________________________________

Nº________         Série_________

1 - Um radioisótopo utilizado no tratamento radioterápico apresenta uma meia-vida (período de semidesintegração) de 5 horas. Se um técnico utilizar uma massa de 50 g no tratamento de um paciente, quantas gramas restará após 15n horas?

2 - A meia-vida do isótopo 88Ra226 é igual a 2310 anos. Depois de quanto tempo a atividade de uma amostra desse isótopo radioativo se reduz até ter 12,5 % da atividade radioativa inicial?

3 - O xenônio-133 é usado em pesquisas sobre os pulmões, e sua meia-vida ou período de semidesintegração é de 8 dias. Se uma amostra contiver 200 mg de xenônio-133, após 40 dias quanto de amostra teremos?

Profº Coutinho - Física- 3º A / B / C - Química 3º TA ( EJA)

Aulas on-line 3° do ensino médio 20 a 31/07

As aulas de Física 3° A,3° B, 3° C e 3° TA, nos dias 20 a 31 de Julho mantendo o mesmo link para estas datas

Professores de outras disciplinas poderão entrar na sala para dar instruções sobre as atividades de suas disciplinas

Peço a todos alunos dos 3 anos do Ensino médio que acessem com qualquer e-mail da google nesta aula.

Para os Alunos do:

3° A = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é 36dvaw7

O Link para aula das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/eza-dokj-gvx

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

3° B = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é c2r36nq 

O Link para aula das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/iod-xjdx-dre

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

3° C = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é eptdxtx

O Link para aula das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/ibm-pvwn-jqa

3° TA = O código de acesso a sala de aula de Química é: msa4qaa

O Link para aula das 19:00 as 20:30 é :https://meet.google.com/gqc-cmqv-awe

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

Profº Coutinho - Química - 3º A/ B/ C/ 3º TA (EJA)

Aula Radio II

Caros Alunos 3A, 3B, 3C, 3TA

Como sabem estou dando aulas on-line e compreendendo que há alunos que não tem disponibilidade para assistir as aulas,

seja por qualquer motivo que tenha, eu entendo. Deixo uma breve explicação sobre como fazer a atividade II que passei,  descrito 

como prova radio II.

Agradeço a cada aluno que vem assistindo as aulas e que vem deixando entrar em suas casas de forma virtual, para 

poder minimizar um pouco a falta de aprendizagem da qual fomos impostos hj. Obrigado pela dedicação.

Aos alunos que puderem entrar e participar das aulas e ganharem ponto de participação de outros professores

que entram nas aulas para dar avisos, por favor, aguardo com entusiasmo a participação de todos.

E aqueles que não podem, espero que esteja bem e fico no aguardo que façam as atividades propostas, caso tenham 

disponibilidade para fazer neste momento.

Coutinho Ferreira <prof_coutinho@hotmail.com>

Área de anexos

Profº Coutinho - 3º A / B / C - 3º TA (EJA)

Caros alunos do 3A, 3B, 3C e 3TA

Como vcs sabem já estou dando aula há três semanas via meets.

 Alguns alunos estão sem disponibilidade para assistir as aulas. Posto aqui, uma explicação de como resolver a prova radio I.

Profº Coutinho 3º A / B / C - 3TA (EJA)

Nome____________________________________________________________________

Nº____              

Série_________

Atividade 2 do mês de Julho

Prova de Recuperação

1 - Ao se desintegrar, o átomo de 222Rn (Z = 86) se transforma em 210Po (Z= 84). O número de partículas alfa e beta emitidas no processo são, respectivamente.

2 – Na Transformação de U- 238 (Z=92) em Pb-206 (z=82). Quantas partículas alfa e beta foram emitidas por átomo de urânio inicial.

3- Na Família Natural do Tório Th – 232 (Z= 90), chega-se no chumbo Pb- 208 (Z=82). Qual o número de alfa e beta emitidas no processo

Prof. Coutinho - Física - 3º A / B / C - Química 3º TA (EJA)

Aulas on-line da semana de 13 a 16 de julho

Coutinho Ferreira  <prof_coutinho@hotmail.com>

As aulas de Física seguem pela terceira semana.

 Professores de outras disciplinas poderão entrar na sala para dar algumas instruções sobre as atividades.

Peço a todos alunos dos 3 anos do Ensino médio que acessem com e-mail google nesta aula.

Assistir vídeo que mostra como acessar o google sala de aula 

Para os Alunos do:

3° A = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é 36dvaw7

O Link para aula no dia 13/07 2020 das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/eza-dokj-gvx

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

 

3° B = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é c2r36nq 

O Link para aula no dia 14/07 2020 das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/iod-xjdx-dre

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

 

3° C = O código de acesso a sala de aula de Física pela primeira vez é eptdxtx

O Link para aula no dia 15/07 2020 das 19:00 as 20:30 é https://meet.google.com/iej-dpbh-gbs

 

 

3° TA = O código de acesso a sala de aula de Química é: msa4qaa

O Link para aula no dia 16/07 2020 das 19:00 as 21:30 é : https://meet.google.com/wfo-iypc-iaf

 

Instruções para o trabalho nota do segundo bimestre, uso de caderno para aula é necessário

 

 

COMUNICADO URGENTE - AVALIAÇÃO OBRIGATÓRIA - 2 TA E 3 TA

Prof. Silvia Siqueira. Códigos de acesso. 2 anos A. B. C. D. /3 termo A/ 8 ano F e G

Prof. Silvia Siqueira. 3 Termo A. Disciplina: Língua e Literatura

E.E. PROF. FERNANDO BUONADUCE – 2º bimestre (5)

LÍNGUA E LITERATURA – 3TA (Prof.ª Silvia Siqueira) (07/07/2020)



ANÁLISE DE TEXTO - PRÉ-MODERNISMO



- Leia atentamente o texto que segue, responda as questões e envie a atividade por watts zap 9 9508-2569 ou pelo e-mail silviasiqueira.malu@gmail.com

Texto: JECA TATU (Monteiro Lobato)

Pobre Jeca Tatu! Como és bonito no romance e feio na realidade!
Jeca mercador, Jeca lavrador, Jeca filósofo...
Quando comparece às feiras, todo mundo logo advinha o ele traz: sempre coisas que a natureza derrama pelo mato e ao homem só custa o gesto de espichar a mão e colher (...) Nada mais.
Seu grande cuidado é espremer todas as consequências da lei do menor esforço – e nisto vai longe.
Começa na moradia. Sua casa de sapê e lama faz sorrir aos bichos que moram em toca e gargalhar ao João-de-barro. Pura biboca de bosquímano. Mobília, nenhuma. A cama é uma espipada esteira de peri posta sobre o chão batido.
Às vezes se dá ao luxo de um banquinho de três pernas – para os hóspedes. Três pernas permitem equilíbrio; inútil, portanto, meter a quarta, o que ainda o obrigaria a nivelar o chão. Para que assentos, se a natureza os dotou de sólidos, rachados, calcanhares sobre os quais se sentam?
Nenhum talher. Não é a munheca, garfo um talher completo – colher, garfo e faca a um tempo?
Seus remotos avós não gozaram maiores comodidades. Seus netos não meterão quarta perna ao banco. Para quê? Vive-se bem sem isso.
Se pelotas de barro caem, abrindo seteiras na parede, Jeca não se move a repô-las. Ficam pelo resto da vida os buracos abertos, a entremostrarem nesgas de céu.
Quando a palha do teto, apodrecida, greta em fendas por onde pinga a chuva, Jeca, em vez de remendar a tortura, limita-se, cada vez que chove, a aparar numa gamelinha a água gotejante...
Remendo... Para quê? Se uma casa dura dez anos e faltam “apenas” nove para que ele abandone aquela? Esta filosofia economiza reparos.


-Vocabulário:
Biboca: Casa humilde com cobertura de palha.
Bosquímano: Indivíduo dos bosquímanos, povo sul-africano.
Espipar: Esticar, estender.
Peri ou (piri): Espécie de junco do qual se fazem esteiras; piripiri.
Munheca: Mão
Remoto: Antigo, distante
Seteira: fresta
Nesga: Pequeno espaço
Gretar: rasgar
Gamela: Vasilha de madeira ou barro.


MARGENS DO TEXTO (pg.345)

1) O que podemos concluir ao compararmos a personagem de Monteiro Lobato com o índio Peri, de José de Alencar, e os bravos e orgulhosos caboclos dos romances regionalistas do mesmo período?


2) Em Jeca Tatu, Monteiro Lobato investe contra a idealização do caboclo, apontando algumas de suas características negativas. Qual delas é a mais criticada no texto?


3) “Jeca mercador, Jeca lavrador, Jeca filósofo...” Este parágrafo refere-se ao Jeca de Monteiro Lobato ou aos caboclos dos romances românticos?


4) Você crê que Monteiro Lobato queria chamar a atenção para uma realidade que deveria ser mudada ou pretendeu apenas ridicularizar o caboclo? Por quê?



HORIZONTES DO TEXTO

“Pobre Jeca Tatu! Como és bonito no romance e feio na realidade!”

Em Urupês (1918), Monteiro Lobato cria a figura do Jeca Tatu, o caipira atrasado e indolente. Mais tarde, Lobato se conscientizaria de que o tipo era uma consequência de problemas socioeconômicos e da ausência de reformas que dessem ao homem do campo condições de desenvolvimento.

- Para você, que reformas e ações governamentais podem contribuir para a melhoria das condições de vida do homem no campo

Prof. Silvia Siqueira. Língua e Literatura. 3 TERMO A

Prof. Coutinho - Atividade 1 - 3º anos A /B / C - 3º TA (EJA)

Caros Alunos

Envio atividade aos 3 A, 3 B, 3 C e 3 TA

Vamos lembrar que possui aula on-line a qual explica-se toda a matéria.

Coutinho Ferreira <prof_coutinho@hotmail.com>

Nome____________________________________________________________________

Nº____             Série_________

Prova Radiação

1 - Ao se desintegrar, o átomo de 210Po (Z= 84) passa por emissões de 2 partículas alfa e 2 beta emitidas no processo são, respectivamente.

2 – Na Transformação de Pb-206 (z=82). Quando 4 partículas alfa e 2 beta foram emitidas por átomo de chumbo inicial.

3- Na Família Natural do Tório Th – 232 (Z= 90), chega-se com 2 alfa e 4 beta emitidas no processo

Profª Edna - Biologia - 3º A / B/ C - 3º Termo A (EJA)

3º ANO A, B, C

3º Termo A (EJA)

2º BIMESTRE

BIOLOGIA

Profa. Edna

Email: ednams@prof.educacao.sp.gov.br

REINOS

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=8MzdBldKWCo

 

 

 

 

Reinos do Mundo Vivo

Os reinos do mundo vivo mais aceitos na atualidade são o Monera, Protista, Fungi, Plantas e Animais.

Os reinos do mundo vivo mais aceitos na atualidadesão o Monera, Protoctista, Fungi, Plantae e AniDesde a Antiguidade, diversos modos de classificação dos seres vivos foram propostos a fim de facilitar o estudo sobre esses organismos e de se compreender suas relações evolutivas. Os critérios utilizados para agrupá-los são variados, o que faz com que esses sistemas sejam constantemente modificados e aprimorados.

Os primeiros sistemas de classificação eram bastante simples e, como os recursos tecnológicos eram escassos, baseavam-se nas características macroscópicas de cada ser e seus hábitos de vida. Por essa razão, os organismos foram classificados inicialmente por Lineu em dois reinos: Animal e Vegetal.

Os protozoários fazem parte do reino Protoctista

 

Com o avanço da tecnologia, iniciou-se o estudo de seres microscópicos e, com isso, surgiu um uma nova classificação. Em 1866, o termo protista foi proposto para designar organismos eucariontes que não se enquadravam nos reinos Animal e Vegetal. Anos depois os protistas foram promovidos a reino.

Copeland, em 1956, sugeriu a criação de um reino para agrupar organismos que poderiam ser considerados como os mais simples da natureza: as bactérias. Surgia aí o sistema de quatro reinos, bem como o Reino Monera, onde estavam inseridos os seres procariontes.

Os fungos fazem parte do reino Fungi

 

Posteriormente, em 1969, surgiu o sistema de cinco reinos proposto por Whittaker. Sem dúvidas, esse é o sistema mais utilizado, apesar de existirem outras classificações. De acordo com o sistema de Whittaker, temos os reinos: Monera, Protista, Fungi, Animalia e Plantae.

→ Reino Monera: Agrupa organismos unicelulares procariontes, ou seja, que possuem apenas uma célula sem núcleo delimitado por uma membrana. Exemplos: Bactérias e cianobactérias.

→ Reino Protista (Atualmente chamado de Protoctista): Reúne seres unicelulares e pluricelulares, eucariontes, autotróficos ou heterotróficos. Exemplo: algas e protozoários.

A mudança de denominação do Reino Protista para Protoctista ocorreu na década de 1980 e foi proposta por Margulis e Schwartz. Além da mudança dos nomes, as pesquisadoras incluíram nesse grupo as algas multicelulares e alguns fungos.

→ Reino Fungi: Agrupa seres eucariontes, que, em sua maioria, é pluricelular, e heterotróficos. Exemplos: Cogumelos, bolores e levedos.

As plantas fazem parte do reino Plantae

 

→ Reino Plantae ou Metaphyta : Engloba os organismos eucariontes, pluricelulares e com nutrição autotrófica. Exemplo: Musgos, samambaias, araucárias e mangueira.

→ Reino Animalia ou Metazoa: Inclui os organismos eucariontes, heterotróficos e que apresentam nutrição heterotrófica. Exemplo: Homem, cachorro, vaca e aves.

Os animais fazem parte do reino Animalia

 

Além dessa classificação, atualmente se admite que todos os organismos estão incluídos em três grandes domínios: Bacteria, Archaea e Eukarya. Essa classificação foi proposta por Carl Woese, em 1990, e criada por meio de dados de análise de nucleotídeos de RNA ribossômico.

O domínio Bacteria agrupa todas as bactérias verdadeiras ou simplesmente bactérias. O domínio Archaeae inclui todas as arqueas, que anteriormente eram consideradas erroneamente como grupo basal das bactérias. O domínio Eukarya, por sua vez, é composto por todos os organismos eucariontes existentes, estando inclusos nesse grupo, portanto, os reinos Protoctista, Fungi, Plantae e Animalia.

Como os livros didáticos e a maioria dos professores ainda adotam a classificação proposta por Whittaker, aqui você encontrará textos que obedecem a esse sistema.

Atenção: Os vírus são um grupo bastante peculiar em virtude da ausência de células. Por isso, eles não são classificados dentro dos reinos dos seres vivos. Vale destacar que esses organismos são incapazes de viver sem uma célula, sendo considerados parasitas intracelulares obrigatórios.

As bactérias fazem parte do reino Monera

 

 

 

QUESTIONÁRIO

 

1)      Algas e protozoários pertencem ao qual reino?

a)      Fungi

b)      Protista

c)      Animal

d)     Monera

e)      Plantas

2)      Bioluminescência significa:

a)      Produz luz

b)      Produz água

c)      Produz fotossíntese

d)     Biologia da luz

e)      Iluminado

3)      Exemplos do reino Fungi:

a)      Cachorro, gato, ser humano

b)      Samambaia, cacto, musgos

c)      Cogumelo, levedura e bolores

d)     Algas, protozoários

e)      Bactérias e cianobactérias

4)      O que são animais unicelulares e heterotróficos?

5)      São fundamentais na sua digestão, provocam doenças como meningite e tuberculose, importantes decompositores de matéria orgânica, junto com os fungos, são utilizados para produção de antibióticos como a neomicina, são usados para produção de queijos assim como milhares de outros produtos. Estamos falando de:

a)      Fungos e bolores

b)      Bactérias

c)      Protozoários

d)     Algas

e)      Ameba

6)      Cite três doenças causadas por protozoários.

7)      O mofo e a micose é um tipo de:

a)      Alga

b)      Protozoário

c)      Bactérias

d)     Fungo

e)      Planta

8)      Qual o reino do vírus? Justifique sua resposta.

9)      Associe a coluna da direta com a da esquerda:

(    ) Briófitas                   A) são plantas que produz só flores

(    ) Pteridófitas               B ) plantas que não produz nem flores e nem frutos

(     ) Gimnospermas         C ) plantas produz frutos e flores

(     ) Angiospermas         

 

 

10)  Qual é a característica e qual representantes do reino animal?