PROF.SILVIA SIQUEIRA-3 TERMO A- EJA- LÍNGUA E LITERATURA

 

Prof. Coutinho - Química - 3º TA (EJA)

Envio ao 3 TA a prova de Química, juntamente com exemplos feitos em sala google meets                         

                                                                     

                                                           

EXEMPLOS:

                                                                              

Profª Edna - Biologia - 3º TA (EJA)

 4º BIMESTRE

ENVIAR   QUESTIONÁRIO ATÉ 07 DE DEZEMBRO DE 2020

ednams@prof.educacao.sp.gov.br

3º Termo A

BIOLOGIA

Atividade 1

VACINAS

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As vacinas são substâncias constituídas por agentes patogênicos (vírus ou bactérias), vivos ou mortos, ou seus derivados. Elas estimulam o sistema imune a produzir anticorpos (proteínas que atuam na defesa do organismo), os quais atuam contra os agentes patogênicos causadores de infecções. As vacinas são seguras e causam poucas reações adversas, sendo essas, geralmente, leves e de curta duração. Trata-se da principal forma de prevenção de inúmeras doenças.

Como agem as vacinas?

Quando um indivíduo entra em contato pela primeira vez com um antígeno (substância estranha), o organismo inicia a produção de anticorpos para combatê-lo, no entanto, esse processo é demorado e o indivíduo acaba por desenvolver a doença causada por aquele antígeno.

As vacinas são a principal forma de prevenção contra inúmeras doenças.

As vacinas atuam por meio do desenvolvimento da chamada “memória imunológica”. A introdução do agente patogênico (morto ou enfraquecido) ou seus derivados no organismo estimula o sistema imune a produzir anticorpos. Futuramente, quando o indivíduo infectar-se com aquele agente, o organismo produzirá uma resposta imunológica de forma mais rápida para destruí-lo.

Reações adversas e contraindicações das vacinas

Embora algumas vacinas possam desencadear algumas reações adversas, como dor no local da aplicação, mal-estar e febre, as vacinas são bastante seguras. As reações adversas, geralmente, apresentam-se leves e de curta duração.

É importante destacar também que as vacinas não são responsáveis pelo desenvolvimento de transtornos, como o autismo.

A princípio, vacinas contendo vírus ou bactérias atenuados não devem ser aplicados em indivíduos que apresentam imunodeficiência congênita ou adquirida, neoplasia maligna, estejam em tratamento com corticosteróides em esquemas imunodepressores ou submetidos a outras terapias imunossupressoras.

Algumas vacinas podem apresentam contraindicações específicas, que devem ser comunicadas previamente ao ato da vacinação. Além disso, é importante destacar que, em alguns casos, a vacinação pode ser adiada, como quando o indivíduo apresenta doenças agudas febris graves.

Importância da vacinação

As vacinas são a principal forma de prevenção contra diversas doenças. Assim, elas não protegem apenas o indivíduo que foi imunizado, mas toda a comunidade, pois aquele indivíduo, ao não adoecer, também não se torna vetor de uma doença, transmitindo-a às demais pessoas.

Após o sarampo ter sido erradicado das Américas, novos casos começaram a surgir, causando, inclusive, óbitos.

Quanto maior a quantidade de pessoas imunizadas, maior a chance de uma doença se desenvolver na comunidade. Muitas doenças já foram erradicadas graças à vacinação, como a paralisia infantil, erradicada no Brasil desde o ano de 1989. No entanto, a falta de vacinação faz com que muitas doenças voltem a circular, como é o caso do sarampo, que havia sido erradicado das Américas no ano de 2016 e cujo vírus causador voltou a circular no país em 2018, gerando novos casos da doença e, inclusive, mortes.

Vacinação no Brasil

As primeiras vacinas foram descobertas há mais de 200 anos. A vacinação no Brasil iniciou-se em 1904, quando o então diretor-geral de Saúde Pública, Oswaldo Cruz, diante de um surto de varíola, iniciou campanhas de saneamento e imunização, na tentativa de buscar imunizar toda a população.

Atualmente, o país possui um Programa Nacional de Imunizações com um calendário voltado a grupos específicos. Não apenas as crianças devem ser imunizadas, pois existem vacinas que devem ser aplicadas na adolescência, como a vacina contra o HPV, idosos devem vacinar-se contra a gripe, pneumonia e tétano; gestantes também devem ser imunizadas contra a gripe, tétano e rubéola. Além disso, existem outras vacinas que devem ser aplicadas em situações específicas, como em casos de viagens a determinadas regiões.

No Sistema Único de Saúde (SUS), são disponibilizadas, gratuitamente, vacinas para mais de 20 doenças. Qualquer pessoa pode vacinar-se nas Unidades Básicas de Saúde. Para isso, basta apresentar o cartão da vacinação, que serve para comprovar a situação vacinal do indivíduo. Em caso de perda do cartão, deve ser retirada uma segunda via.

QUESTIONÁRIO

1. Cite 5 doenças que não estão no texto e é necessário vacinação para o controle da doença.

2. Qual a importância da vacinação?

3. Como agem as vacinas?

4. A vacina, o soro e os antibióticos submetem os organismos a processos biológicos diferentes. Pessoas que viajam para regiões em que ocorrem altas incidências de febre amarela, de picadas de cobras peçonhentas e de leptospirose e querem evitar ou tratar problemas de saúde relacionados a essas ocorrências devem seguir determinadas orientações. Ao procurar um posto de saúde, um viajante deveria ser orientado por um médico a tomar preventivamente ou como medida de tratamento:

a) antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose.

b)  vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a Leptospira sp.

c) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas.

d) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para o veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose.

e) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp. e vacina contra a febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da doença.

5. O que são as vacinas?

Prof. Willian Izídio - Artes - 3º TA (EJA)

 Artes

Atividade destinada ao 3TA

Prof. Willian Izidio

Email: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br

WhatsApp: 11 943255509

Olá alunos,

Renascimento Artistico

A Europa no século XI passou pelo chamado renascimento comercial e urbano, fato que levou a grandes transformações sociais e urbanas. A partir do século XII, as cidades italianas, principalmente, iniciaram um lento e prolongado processo de transformações culturais.

No século XIII ocorreu uma alteração na intuição e sensibilidade artística, fruto de uma revalorização cultural da Antiguidade Clássica (Grécia e Roma). Nesse período, valorizou-se o racionalismo (capacidade de reflexão do ser humano), o espírito crítico e o naturalismo (valorização da natureza). O renascimento cultural e artístico, ocorrido no século XVI, aconteceu primeiramente nas cidades italianas; posteriormente, o movimento alcançou várias partes do continente europeu.

O Renascimento modificou as formas de produção das artes. Na Idade Média valorizavam-se obras religiosas, geralmente abordadas em um plano (reto). Nas artes (pinturas e esculturas), os artistas do Renascimento basearam-se na observação do mundo e nos princípios matemáticos e racionais como: harmonia, equilíbrio e perspectiva (fundo). Os principais artistas renascentistas italianos foram Leonardo da Vinci, Michelangelo Buonarroti, Rafael Sanzio e Donatello

Leonardo da Vinci não foi somente representante das artes plásticas (pintor e escultor), mas também estudou música, arquitetura, engenharia, foi inventor e filósofo. Suas obras de arte baseavam-se nas pinturas científicas a partir de minuciosas observações da natureza – essa abordagem científica está presente nas seguintes obras: “Última Ceia” (Santa Ceia) e “A Gioconda” (ou Monalisa).

Considerado o maior escultor renascentista italiano, Michelangelo praticou também a pintura e a arquitetura. Suas pinturas divergiram da grande maioria dos pintores renascentistas (temas da natureza), pois se pautou em temas religiosos, tanto que sua maior obra de arte foi a pintura na abóboda (forma arqueada de arquitetura) da Capela Sistina. Nela, o artista retratou a história bíblica do Gênesis e o Juízo Final.

Outro artista renascentista que ficou bastante conhecido na história foi Rafael Sanzio. Suas obras se destacaram pela pintura de diversas madonas (pinturas que representavam a mãe de Jesus) e quase todas as suas obras decoram atualmente salas do Vaticano (estado pontifício católico).

Marcado pela harmonia, proporcionalidade, dinamismo e delicadeza, as obras de Donatello apresentam características diversas: clássicas, góticas e humanistas, com tendências realistas.

Dessa forma, foi considerado um grande inovador das técnicas artísticas (da qual e destaca o “baixo-relevo”) e para a composição de suas estruturas, utilizava diversos materiais, como o mármore, bronze, madeira. 

Questões

1. Quais as principais características das obras renascentistas? Em que os artistas se inspiravam e o que valorizavam?

2. Quais os principais artistas renascentistas?

3. Agora que você já conhece os principais artistas renascentistas, faça um breve resumo sobre a obra de cada um deles, as semelhanças e diferenças que você percebe.

Prof. Coutinho - Física - 3º TA (EJA)

 Nome____________________________________________________________________

Nº____             Série_________

Prova Radiação

1 - Ao se desintegrar, o átomo de 210Po (Z= 84) passa por emissões de 2 partículas alfa e 2 beta emitidas no processo são, respectivamente.

2 – Na Transformação de Pb-206 (z=82). Quando 4 partículas alfa e 2 beta foram emitidas por átomo de chumbo inicial.

3- Na Família Natural do Tório Th – 232 (Z= 90), chega-se com 2 alfa e 4 beta emitidas no processo

PROF. SILVIA SIQUEIRA- 3 TERMO A.EJA- LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA

 

PROF.SILVIA SIQUEIRA- 3 TERMO A-EJA- LÍNGUA E LITERATURA

 

Provão Bimestral 3º ano EM e EJA

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3º A

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3º B

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3ºC

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3ºTA

https://forms.gle/N6u86Cai9By87i576

Comunicado PROVÃO

 

Prof. Coutinho - Física - 3º TA (EJA)

Caros alunos do 3º TA

A atividade vale para o 4º bimestre

 

3º EJA - 4º Bimestre

3º EJA - 4º Bimestre

PROF. SILVIA SIQUEIRA - 3 TERMO A-EJA- LÍNGUA E LITERATURA