Prof Meire de Jesus LP 9A, B, C.

Atividades de aulas a distância

Semana de 11 a 15 de maio

Disciplina: Língua Portuguesa                         

Professor: Meire de Jesus Santos   

Ano: 9ºs A, B, C

Número de aulas previstas: 06

E-mail: professorameirejsantos@gmail.com

ENTREGA ATÉ: 18 DE MAIO

(Apostila SP faz escola – VOLUME 1):

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM 1–TEEN PARA VOCÊ (CONTINUAÇÃO NESSA SEMANA)

- Atividade 2 - A língua portuguesa no contexto

. Texto 1: 4 de JULHO ; questões PARTE 1 (1, 2, 3 4, 5, 6, 7,8) / PARTE 2 (1,2)

Queridos alunos,

Leiam atentamente os textos abaixo, que se referem à intertextualidade, uma vez que que ela será utilizada para a produção textual da atividade 3.

Intertextualidade

Intertextualidade é como chamamos o “diálogo” que pode existir entre textos, ou ainda entre obras de arte e anúncios publicitários, entre outros. Pode ser feita por meio de paródia ou paráfrase, e ser implícita ou explícita. Independentemente dessas características peculiares, tratam-se de obras que nos resgatam referências no que denominamos “textos-fonte”, sendo estes considerados fundamentais em uma determinada cultura.

PARA FIXAR MELHOR:

Intertextualidade é quando existe um diálogo entre dois ou mais textos, sejam eles verbais ou não verbais. Como assim? É quando, por exemplo, um texto cita outro texto, fala de algo que foi dito em outro texto.

Tipos de Intertextualidade

Há muitas maneiras de realizar a intertextualidade sendo que os tipos mais comuns são:

Paródia: Paródia consiste na recriação de uma obra já existente, a partir de um ponto de vista predominantemente cômico. Além da comédia, a paródia também pode transmitir um teor crítico, irônico ou satírico sobre a obra parodiada, através de alterações no texto ou imagem do produto original, por exemplo.

Paráfrase: recriação de um texto já existente mantendo a mesma ideia contida no texto original, entretanto, com a utilização de outras palavras. O vocábulo “paráfrase”, do grego (paraphrasis), significa a “repetição de uma sentença”.

EXEMPLOS:

Texto Original

Minha terra tem palmeiras
Onde canta o sabiá,
As aves que aqui gorjeiam
Não gorjeiam como lá.”

(Gonçalves Dias, “Canção do exílio”)

Paródia de Canção do Exílio

Minha terra tem macieiras da Califórnia
onde cantam gaturamos de Veneza. (...)
Eu morro sufocado em terra estrangeira.
Nossas flores são mais bonitas
nossas frutas são mais gostosas
mas custam cem mil réis a dúzia.

Ai quem me dera chupar uma carambola de verdade
e ouvir um sabiá com certidão de idade!”

("Canção do Exílio", Murilo Mendes)

Paráfrase de Canção do Exílio

Um sabiá
na palmeira, longe.
Estas aves cantam
um outro canto. (...)

Onde tudo é belo
e fantástico,
só, na noite,
seria feliz.
(Um sabiá,
na palmeira, longe.)"

(“Nova Canção do Exílio”, Carlos Drummond de Andrade)

ATIVIDADE 3 – Produção textual

Use a intertextualidade para a produção textual de uma crônica a partir do texto de Machado de Assis, CONFORME AS INSTRUÇÕES DA APOSTILA SP FAZ ESCOLA.

Observações:

- Ler os textos e responder NO CADERNO as questões solicitadas;

- Tirar fotos e enviar para o meu e-mail