Professora: Lucivânia - Português - 7º A, F e G Atividade 1

Escola Estadual Professor Fernando Buonaduce

Osasco

Ensino Fundamental II

Abril de 2020

Turmas: Sétimos:                   A/F/G

Professor (a): Lucivânia Maia

Disciplina: Português

Período: tarde

TEXTO: NO AEROPORTO

         CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE 

Leia o texto atentamente, em seguida responda as questões.

     Viajou meu amigo Pedro. Fui levá-lo ao Galeão, onde esperamos três horas o seu quadrimotor. Durante esse tempo, não faltou assunto para nos entretermos, embora não falássemos de vã e numerosa matéria atual. Sempre tivemos muito assunto, e não deixamos de explorá-lo a fundo. Embora Pedro seja extremamente parco de palavras e, a bem dizer, não se digne pronunciar nenhuma. Quando muito, emite sílabas; o mais é conversa de gestos e expressões, pelos quais se faz entender admiravelmente. É o seu sistema.

         Passou dois meses e meio em nossa casa, e foi hóspede ameno. Sorria para os moradores, com ou sem motivo. Plausível. Era a sua arma, não direi secreta, porque ostensiva. A vista da pessoa humana lhe dá prazer. Seu sorriso foi logo considerado sorriso especial, revelador de suas boas intenções para com o mundo ocidental e o oriental, e em particular o nosso trecho de rua. Fornecedores, vizinhos e desconhecidos, gratificados com esse sorriso (encantador, apesar da falta de dentes), abonam a classificação.

         Objeto que visse em nossa mão, requisitava-º Gosta de óculos alheios (e não os usa), relógio de pulso, copos, xícaras e vidros em geral, artigos de escritório, botões simples ou de punho. Não é colecionador; gosta das coisas para pegá-las, mirá-las e (é seu costume ou sua mania, que se há de fazer) pô-las na boca.

         Quem não o conhecer dirá que é péssimo costume, porém duvido que mantenha este juízo diante de Pedro, de seu sorriso sem malícia e de suas pupilas azuis – porque me esquecia dizer que tem olhos azuis, cor que afasta qualquer suspeita apressada, sobre a razão íntima de seus atos.

          Poderia acusá-lo de incontinência, porque não sabia distinguir entre os cômodos, e o que lhe ocorria fazer, fazia em qualquer parte? Zangar-me com ele porque destruiu a lâmpada do escritório? Não. Jamais me voltei

para Pedro que não me sorrisse; tivesse eu um impulso de irritação, e me sentiria desarmado com a sua azul maneira de olhar-me.

          Eu sabia que essas coisas eram indiferentes à nossa amizade – e, até, que a nossa amizade lhes conferia caráter necessário, de prova; ou gratuito, de poesia e jogo.

             Viajou meu amigo Pedro. Fico refletindo na falta que faz um amigo de um ano de idade a seu companheiro já vivido e puído. De repente o aeroporto ficou vazio.

Autor:Carlos Drummond de Andrade

Questões:

01 – Como você classificaria Pedro: uma pessoa egoísta ou egocêntrica? Justifique sua resposta.

02 – O gênero textual ao qual se enquadra o texto “No aeroporto”, de Carlos Drummond de Andrade, é:

a) Conto.

b) Fábula.

c) Crônica.

d) Ensaio.

03 – Qual a intenção do narrador ao usar a expressão grifada no trecho abaixo?

“Era a sua arma, não direi secreta, porque ostensiva.”

a)   Destacar o poder do sorriso de Pedro na vida das pessoas.

b)   Apreciar a ousadia de Pedro quando sorri para as pessoas.

c)   Mostrar o sorriso como elemento de fantasia na vida de Pedro.

d)   Expressar a influência que o sorriso dissimulado exerce.

e)   Demonstrar a inquietação de Pedro ao sorrir para as pessoas.

04 – Que significa a palavra sublinhada sugere no contexto?

“Fico refletindo na falta que faz um amigo de um ano de idade a seu companheiro já vivido e puído”.

     

05 – Pela descrição do autor a respeito de Pedro no início do texto, como Pedro nos parece?

     

06 – E afinal quem é Pedro?

07 – Em que momento do texto você percebeu que o amigo de que o autor fala é uma criança bem pequena?

     

08 – Qual é a característica do amigo Pedro que mais chama a atenção do cronista?

09 – Também há nesta crônica pontos em que o autor diz as coisas com certo humor. Identifique alguns deles. 

  

10 – A viagem do neto faz o cronista pensar na vida. Que sentimento ele expressa ao final do texto?

  

    

11 – Observe, por fim, as diferentes formas que o autor usou para fazer referência à cor dos olhos do neto. Observe também que ele começa falando dos olhos e termina por referir-se ao olhar. Que efeito de sentido tem esse deslocamento na descrição que o autor faz do neto? 

" A leitura me faz ir aonde os meus pés não podem me levar. "