Prof. Isaac – Projeto de Vida – 6º e 7º ano

Situação de Aprendizagem: DE ONDE EU VENHO?

Competências socioemocionais em foco: empatia, confiança e autoconfiança. Na última atividade, você teve a oportunidade de refletir um pouco sobre como é visto(a) por si mesmo(a) e pelos seus colegas. Agora, vamos um pouquinho mais fundo. Para além da camada externa, da sua aparência, quais são as coisas que estão dentro de você e que te fazem único(a)? Cada um(a) tem dentro de si uma maneira de ser que é resultado da influência da família, de todos os antepassados e do meio social em que vive. Esses elementos vão, pouco a pouco, nos tornando quem somos. Dentro de cada um(a), existem sensações e emoções que atuam em suas vidas de maneira poderosa, modelando sua personalidade, embora muitas vezes não se tenha consciência disso. Normalmente, mal percebemos esse movimento acontecendo.

O fato é que não se esquece de uma história vivida, e lembrar-se de alguns fatos da trajetória faz parte dessa longa caminhada de reflexão e conhecimento sobre “quem sou eu”. Especialmente aquelas histórias dos primeiros anos de vida, com as primeiras figuras de afeto, são fundamentais para o entendimento da personalidade. Querendo ou não, essas experiências marcam e constituem aquilo que cada um é como pessoa. Assim, espera-se que você, sem receios, construa seu próprio entendimento sobre o “legado” que sua família deixou para você. Para isso, use os seus conhecimentos de artista forense para desenhar o retrato de uma pessoa querida da sua família. Depois, conte para um(a) colega o que você carrega consigo que é influência da figura que escolheu retratar.

Para refletir “O importante não é o que fizeram de nós, mas o que nós faremos com aquilo que fizeram de nós.” A frase é do filósofo francês Jean Paul Sartre. Ela traduz o que afirmamos neste livro: você não é apenas o resultado das fases anteriores da sua vida. Você pode, a partir de suas escolhas e da sua determinação, mudar o rumo da sua existência. COSTA, Antônio Carlos Gomes da. Cuide bem do seu jardim: jovens semeando e cultivando seus projetos de vida. Uberlândia: IAMAR, 2007. p. 119.

Situação de Aprendizagem: PARA ONDE EU VOU?

Quem sou eu? De onde eu venho? Para onde eu vou? É uma sequência de questões que apela para a continuação da construção de quem seremos ao longo do tempo. Reconhecer quem você é deve mobiliza-lo(a) a querer criar o próprio futuro e investir em novos projetos. Nas últimas atividades, relembramos elementos da sua trajetória familiar e escolar importantes para sua caminhada. Saber “de onde venho” é apenas o primeiro passo para atingir os seus sonhos.

Assim sendo, responda as perguntas abaixo:

1.      1.  Para você, o que significa pertencer?

2.       2. Qual é o papel da sua família na construção dos caminhos para você realizar os seus sonhos?

3.       3. E qual é o papel da escola na sua vida e na realização dos seus sonhos?

4.       4. Como escola e família se combinam para fortalecer a sua busca pelos seus objetivos futuros?