segunda-feira, 3 de agosto de 2020

PROFESSORA MARIA GILVANDA- LÍNGUA PORTUGUESA- CLASSES: 9 ANOS D, E, F e G

OLÁ, PESSOAL, SEGUE MAIS UMA ATIVIDADE.

PROFESSORA – MARIA GILVANDA

EMAIL GEULIAALVES@GMAIL.COM ( MINÚSCULO)

ENTREGAR 15/08/2020

GÊNEROS TEXTUAIS

SEGUE ALGUMAS EXPLICAÇÕES E DEFINIÇÕES.

re Gêneros Textuais

Gêneros Textuais são definidos conforme sua linguagem, seu conteúdo e sua maneira de apresentar esses elementos. Existem muitos tipos de gêneros e cada um tem um contexto, finalidade ou função. Eles são definidos por Tipos Textuais, mas dependendo das características podem assumir vários tipos ao mesmo tempo. Conheça agora os principais e faça os exercícios sobre Gêneros Textuais. 

Quais são os Tipos de Gêneros Textuais?

Os gêneros possuem estruturas próprias que os fazem se encaixar em tipos de textos. Existem inúmeros gêneros em cada tipo, então vamos aprender um pouco sobre cada um para você fazer os exercícios sobre gêneros textuais e depois o Simulado Beduka.

Aprenda mais sobre os tipos textuais clicando aqui.

Exemplo de Gênero Textual: Carta

Texto Narrativo

Esse tipo de texto apresenta um enredo com tempo, espaço, personagens e um narrador. Sua estrutura é dividida em apresentação, desenvolvimento, clímax e desfecho.

Veja os principais gêneros dessa tipologia antes de fazer os exercícios sobre gêneros textuais.  

·         Romance

·         Novela

·         Crônica

·         Contos de Fada

·         Fábula

·         Lendas

Texto Descritivo

Esse tipo de texto se foca em expor características de algo em detalhes. Em sua estrutura é comum encontrar muitos adjetivosverbos de ligaçãometáforas e comparações.

Veja os principais gêneros dessa tipologia antes de fazer os exercícios sobre gêneros textuais. 

·         Diário

·         Relatos (viagens, históricos, etc.)

·         Biografia e autobiografia

·         Notícia

·         Currículo

·         Lista de compras

·         Cardápio

·         Anúncios de classificados

Texto Expositivo

Esse tipo de texto foca em expor o tema através de uma estrutura com muita conceituação, definição, descrição, comparação, informação enumeração. O objetivo dele é te ensinar de forma convincente sobre aquilo que ele está falando. 

Veja os principais gêneros dessa tipologia antes de fazer os exercícios sobre gêneros textuais. 

·         Seminários

·         Palestras

·         Conferências

·         Entrevistas

·         Trabalhos acadêmicos

·         Enciclopédia

·         Verbetes de dicionários

Texto Injuntivo

Esse tipo de texto tem o objetivo de te instruir a fazer alguma coisa. Por isso, sua estrutura conta com muitos verbos no imperativo

Veja os principais gêneros dessa tipologia antes de fazer os exercícios sobre gêneros textuais. 

·         Propaganda

·         Receita culinária

·         Bula de remédio

·         Manual de instruções

·         Regulamento

·         Textos prescritivos

Texto Dissertativo

Esse é o tipo de texto cobrado no ENEM. Ele tem o objetivo de defender uma ideia direcionada por um tema. Sua estrutura conta com  introdução, desenvolvimento e conclusão.

Veja os principais gêneros dessa tipologia antes de fazer os exercícios sobre gêneros textuais.

·         Editorial Jornalístico

·         Carta de opinião

·         Resenha

·         Artigo

·         Ensaio

·         Dissertação argumentativa

·         Monografia, dissertação de mestrado e tese de doutorado

 

1)         – QUAIS GÊNEROS TEXTUAIS CITADOS ACIMA SÃO MAIS USADOS NO DIA-A-DIA.? EXEMPLIFIQUE.

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Questão 1



Marque um X na alternativa que apresente a finalidade do gênero notícia:

A.     Apresentar opinião de especialista sobre assunto relevante para a sociedade.

 

B.     Informar fatos e acontecimentos recentes de relevância local, nacional e internacional.

 

C.    Narrar uma história que envolve conflito inicial, momento de maior tensão e desfecho.

 

D.    Crítica de acontecimentos atuais.

 

Questão 2

Marque um X na alternativa que apresente as partes composicionais de uma notícia:

A.     Título, subtítulo, lide, corpo da notícia, fotos com legenda.

 

B.     Título e organização em versos e estrofes.

C.    Título e textos organizados em tópicos.

 

D.    Título, lista de componentes e procedimentos de tarefas.

 

 

Questão 3

 

Explique as diferenças entre a notícia radiofônica e a notícia em podcast na internet?

 




 

 

Questão 4

 

O que é lide da notícia? Como se compõe?

 

 

Questão 5

Como é o público que acessa as notícias em podcast?

 

Questão 6

 

Marque um X na alternativa que apresenta a finalidade de produção de gráficos:

A.     Memorizar cálculos.

 

B.     Mostrar figuras geométricas.

 

C.    Facilitar a compreensão de dados coletados

D.    Localizar informações

 

Questão 7

Marque um X na alternativa que apresenta a finalidade da enquete.

A.     Discordar de diferentes opiniões sobre fatos recentes.

 

B.     Expressar crítica sobre evento cultural.

 

C.    Informar fatos recentes.

 

Questão 8

Em uma pesquisa sobre hábitos alimentares, qual é a finalidade da enquete?




 

Questão 9



Qual é a função dos gráficos para a compreensão de hábitos alimentares?


 

Questão 10

 

Qual é a relação entre os gêneros textuais enquete e gráficos em slides, na reflexão sobre hábitos alimentares?


Questão 11



Marque um X na alternativa que apresenta a finalidade de um resumo esquemático?

A.     Aprofundar um determinado assunto.

 

B.     Descrever e expor conteúdo sintetizado de texto-fonte em tópicos.

C.    Descrever e expor conteúdo sintetizado de texto-fonte em parágrafos.

D.    Informar sobre fatos e acontecimentos recentes de relevância local, nacional e internacional.

 

Questão 12



Marque um X na alternativa que apresenta a finalidade de uma reportagem.

A.     Informar, descrever, detalhar e opinar sobre temas de relevância local, nacional e internacional.

 

B.     Informar sobre fatos e acontecimentos recentes de relevância local, nacional e internacional.

 

C.    Descrever e expor conteúdo de texto-fonte.

 

D.    Narrar situação de conflito ficcional.

 

Questão 13

 

No contexto da Sequência Didática, qual é a relação estabelecida entre os gêneros textuais resumo esquemático e reportagem?

 

Questão 14

 

Qual é o público leitor de resumo esquemático?

 

Questão 15



Qual é a relação entre os gêneros textuais resumo esquemático e exposição oral?

 

Professor Denilson - PROJETO DE VIDA - CLASSES: 1 ANOS A, B e C

TRABALHO DO MÊS DE AGOSTO/2020 

 

DISCIPLINA: PROJETO DE VIDA 

ANO/SÉRIE : 1º A / B / C 

PROFESSOR : DENILSON DO NASCIMENTO 

 

     Neste mês estaremos abordando novos temas, para um melhor entendimento da sua pessoa em relação a proximo e com isso uma maior reflexão do seu projeto de vida em relação as pessoas que estão ao seu redor e aquelas que julgamos sem perguntar o porque. 

     Os temas que iremos abordar neste mês : 

1) EU MEUS AMIGOS E O MUNDO 

2) RESPEITO É BOM E NÓS GOSTAMOS 

3) DEVOLUTIVA DOS TRABALHOS 

     No conteúdo vamos abordar : 1) Proporcionar a reflexão sobre o papel dos amigos na tomada de direção e no sentido do projeto de vida. 

                                                           2) Refletir sobre a forma de olhar e considerar o outro sem julgamentos prévios. 

                                                          3) Devolutiva sobre os trabalhos apresentados. 


     Vamos procurar desenvolver a empatia, repeito e uma reflexão dos temas abordados, onde você será o protagonista nos trabalhos que seram desenvolvidos. 


     Como vocês já sabem a avaliação será perante ao envio dos trabalhos para o email abaixo : 

denis.saladeaula@hotmail.com 

 

Profº Paulo Victor - Eletiva (Música e Expressão) 6º G / 7º E

Olá alunos do 6º ano G e 7º ano E!

Chegou ao fim o 2º bimestre e poucos alunos fizeram as atividades da eletiva Música & Expressão.

Por isso, resolvi colocar todas as atividades no Formulário Google e enviar todos os links para quem ainda não fez ter a oportunidade de fazer e garantir a nota do bimestre.

É muito importante que façam! 

Para tirar qualquer dúvida mandem e-mail para victors@prof.educacao.sp.gov.br

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Conquistando o Impossível (16/06)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf6blCn72DVB7weoNLI7qzbxq1Hd1fa5YFOknMfGJEy0VP6Aw/viewform


Trem Bala (03/07)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4qO4iBQ0e3LuiyJdeyN40jOlcGXZpwEJU1S607W09iT32gQ/viewform


Nação Universo (10/07)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScP8lVU9GbGvjJDJvghJf5vjnakU9WQMVyxGBIUpDyp-9NQzQ/viewform


Herdeiros do Futuro (17/07)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSedzChpVvSTFxES9yuyKN8MKXEUjuJdNKOoj40ab5Pfj_wD7g/viewform


Respeito (24/07)

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnBmsdzsCYuyETJ48AJIau9MjLp-NCDUTXuLjm-peIV8gpZA/viewform


Profª Lígia Fernanda - Biologia -1º anos A/ B/ C


Professora: Ligia Fernanda 


Matéria: Biologia


1º anos A, B e C. 


Desequilíbrio ambiental 



Clique no link abaixo para ser direcionado a atividade:








Prof. Denilson - Eletiva (Corpo Humano) 9º B

                                           TRABALHO DO MÊS DE AGOSTO/2020

DISCIPLINA : ELETIVA ( CORPO HUMANO )

ANO/SÉRIE :  9º B

PROFESSOR : DENILSON DO NASCIMENTO


     Olá pessoal.

     Neste mês iremos trabalhar o corpo humano de uma forma mais detalhada, como uma visão mais profunda onde pequenos membros fazem uma diferença muito grande e também como cada mudança interfere no seu corpo.

     Os temas que iremos abordar serão :

1) Aprofundamento das partes do corpo humano ;

2) Como o corpo reage a cada mudança ;

3) Devolutiva dos trabalhos entregues.

     O conteúdo que será abordado será :

1) Conhecer detalhes do corpo humano que não notamos;

2) Verificar como o corpo reage a diversas mudanças que passamos no dia à dia e no passar dos anos ;

3) Reflexão dos trabalhos entregues.

     Podemos notar que serão atividades para conhecer melhor o corpo, já que fazemos tanta coisa com ele sem perceber e o tempo passa e mudanças acontecem.

   A  avaliação será com o envio dos trabalhos através do email : denis.saladeaula@hotmail.com


Prof. Denilson - Eletiva (Corpo Humano) 8º A

      TRABALHO DO MÊS DE AGOSTO/2020

DISCIPLINA : ELETIVA ( CORPO HUMANO )

ANO/SÉRIE :  8º A

PROFESSOR : DENILSON DO NASCIMENTO


     Olá pessoal.

     Neste mês iremos trabalhar o corpo humano de uma forma mais detalhada, como uma visão mais profunda onde pequenos membros fazem uma diferença muito grande e também como cada mudança interfere no seu corpo.

     Os temas que iremos abordar serão :

1) Aprofundamento das partes do corpo humano ;

2) Como o corpo reage a cada mudança ;

3) Devolutiva dos trabalhos entregues.

     O conteúdo que será abordado será :

1) Conhecer detalhes do corpo humano que não notamos;

2) Verificar como o corpo reage a diversas mudanças que passamos no dia à dia e no passar dos anos ;

3) Reflexão dos trabalhos entregues.

     Podemos notar que serão atividades para conhecer melhor o corpo, já que fazemos tanta coisa com ele sem perceber e o tempo passa e mudanças acontecem.

   A  avaliação será com o envio dos trabalhos através do email : denis.saladeaula@hotmail.com


Prof. Denilson - Eletiva (Corpo humano) 6º F

    TRABALHO DO MÊS DE AGOSTO/2020

DISCIPLINA : ELETIVA ( CORPO HUMANO )

ANO/SÉRIE :  6º F

PROFESSOR : DENILSON DO NASCIMENTO


     Olá pessoal.

     Neste mês iremos trabalhar o corpo humano de uma forma mais detalhada, como uma visão mais profunda onde pequenos membros fazem uma diferença muito grande e também como cada mudança interfere no seu corpo.

     Os temas que iremos abordar serão :

1) Aprofundamento das partes do corpo humano ;

2) Como o corpo reage a cada mudança ;

3) Devolutiva dos trabalhos entregues.

     O conteúdo que será abordado será :

1) Conhecer detalhes do corpo humano que não notamos;

2) Verificar como o corpo reage a diversas mudanças que passamos no dia à dia e no passar dos anos ;

3) Reflexão dos trabalhos entregues.

     Podemos notar que serão atividades para conhecer melhor o corpo, já que fazemos tanta coisa com ele sem perceber e o tempo passa e mudanças acontecem.

   A  avaliação será com o envio dos trabalhos através do email : denis.saladeaula@hotmail.com


Prof. Denilson - Eletiva (Corpo Humano) 1º C

                             TRABALHO DO MÊS DE AGOSTO/2020

DISCIPLINA : ELETIVA ( CORPO HUMANO )

ANO/SÉRIE : 1º C

PROFESSOR : DENILSON DO NASCIMENTO


     Olá pessoal.

     Neste mês iremos trabalhar o corpo humano de uma forma mais detalhada, como uma visão mais profunda onde pequenos membros fazem uma diferença muito grande e também como cada mudança interfere no seu corpo.

     Os temas que iremos abordar serão :

1) Aprofundamento das partes do corpo humano ;

2) Como o corpo reage a cada mudança ;

3) Devolutiva dos trabalhos entregues.

     O conteúdo que será abordado será :

1) Conhecer detalhes do corpo humano que não notamos;

2) Verificar como o corpo reage a diversas mudanças que passamos no dia à dia e no passar dos anos ;

3) Reflexão dos trabalhos entregues.

     Podemos notar que serão atividades para conhecer melhor o corpo, já que fazemos tanta coisa com ele sem perceber e o tempo passa e mudanças acontecem.

   A  avaliação será com o envio dos trabalhos através do email : denis.saladeaula@hotmail.com