Prof. Paulo Victor - Eletiva - 6º G / 7º E

Olá, alunos do 6ºG e 7ºF. Segue a nossa segunda atividade da eletiva “Música & Expressão”.

As respostas e dúvidas deverão ser enviadas para o e-mail victors@prof.educacao.sp.gov.br

Não deixem de entregar as atividades, pois além de garantir a presença estarei atribuindo pontos 

de participação. Cuidem-se! #FiqueEmCasa

_________________________________________________________________________

 

 

Música: "TREM-BALA"

Compositora: Ana Vilela

 

"Não é sobre ter

Todas as pessoas do mundo pra si

É sobre saber que em algum lugar

Alguém zela por ti

É sobre cantar e poder escutar

Mais do que a própria voz

É sobre dançar na chuva de vida

Que cai sobre nós

 

É saber se sentir infinito

Num universo tão vasto e bonito

É saber sonhar

E, então, fazer valer a pena cada verso

Daquele poema sobre acreditar

 

 

Não é sobre chegar no topo do mundo

E saber que venceu

É sobre escalar e sentir

Que o caminho te fortaleceu

É sobre ser abrigo

E também ter morada em outros corações

E assim ter amigos contigo

Em todas as situações

 

A gente não pode ter tudo

Qual seria a graça do mundo se fosse assim?

Por isso, eu prefiro sorrisos

E os presentes que a vida trouxe

Pra perto de mim

 

Não é sobre tudo que o teu dinheiro

É capaz de comprar

E sim sobre cada momento

Sorriso a se compartilhar

Também não é sobre correr

Contra o tempo pra ter sempre mais

Porque quando menos se espera

A vida já ficou pra trás

 

Segura teu filho no colo

Sorria e abrace teus pais

Enquanto estão aqui

Que a vida é trem-bala, parceiro

E a gente é só passageiro prestes a partir"

 

Interpretação da música:

 

Releia o trecho da música que diz:

"Não é sobre tudo que o teu dinheiro é capaz de comprar / E sim sobre cada momento, sorriso a se compartilhar".

 

Agora, leia esta definição de felicidade:

"Ser feliz é fechar os olhos e não desejar mais nada e, para isso, basta que deixemos de medir a felicidade pelo dinheiro que temos ou deixamos de ter e passemos a medir por aquelas pequenas coisas que não trocaríamos nem por todo o dinheiro do mundo."

(Fonte: O Segredo: Felicidade é saber apreciar as pequenas coisas da vida)

 

 Agora responda: 

 

1. Na sua opinião, os dois trechos tratam a felicidade da mesma forma? Você concorda com eles?

 

2.  Na sua opinião, a maioria das pessoas busca a felicidade nas pequenas coisas ou nas coisas que o dinheiro pode comprar?

        

3. Qual é o significado da expressão "trem-bala" empregada no último parágrafo da música?

4. Agora é hora de olhar para si mesmo: Você costuma dar valor às pequenas coisas e estar com as pessoas que você ama? Dê exemplos de coisas que precisamos valorizar mais.

 

5. “... É sobre saber que em algum lugar / Alguém zela por ti...”. Qual o significado desta frase?

 

6. Qual é a parte do texto que traz a união entre pais e filhos?

 

7. Em: “Porque quando menos se espera / A vida já ficou pra trás.” Que lição podemos tirar?

 

Prof. Maria Gilvanda. Português. 9 anos D. E. F. G

Exercícios

1) - Classifique as orações  em coordenadas sindéticas aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas ou explicativas, GRIFE A PALAVRA.

a) -  Queria ler, mas tenho dores de cabeça.
b) -  Não trouxe o documento, logo não pode abrir a conta.
c) -  Comeu e bebeu, mas saiu falando mal da festa.
d) -  Chamei, porém ninguém atendeu.
e) -  Não se atrase, porque temos muito o que fazer.
f) -  Avisei, logo está avisado.
g) - “Serve para isso, bem como para isso e isso.”, disse apontando para o manual.
h) - Entre na fila ou perderá a sua vez.

2) - Indique qual é a oração coordenada sindética adversativa.

a) - Devo ter tomado uns 2 litros de água e continuo com sede.
b) - Não estudou nem descansou.
c) - Foi o melhor professor, mas também o chefe de turma.

3) - Indique qual é a oração coordenada sindética conclusiva.

a) - Prefiro praia, assim, fomos à piscina.
b) - Falei com ele pois não sou mal educada.
c) - Não sei por que ele não fala comigo.

OLÁ, PESSOAL SEGUE ALGUMAS ATIVIDADES SOBRE O ÚLTIMO CONTEÚDO POSTADO, LEIAM COM ATENÇÃO AS EXPLICAÇÕES.

ENTREGA – 22/07/2020

 COLOCAR A IDENTIFICAÇÃO;

 PROFESSORA  - MARIA GILVANDA

  

Prof. Willian Izídio - Arte - 9º F / 9º G

Artes

Atividade voltada ao 9F e 9G

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. Onde surgiu o funk? Ele surgiu da combinação de quais ritmos? 

2. Quem foi James Brown?

3. Faça um breve resumo sobre a evolução do funk durante as décadas.

4. Quando o funk chegou ao brasil e como foi sua chegada por aqui? 

5. Quando surgiu o funk carioca? Faça um breve resumo sobre sua história.

Prof. Willian Izídio - Arte - 7º A / B / C / D

Artes

Atividade voltada ao 7ºA, B, C e D

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. O que é paisagem sonora?

2. Quem foi Murray Schafer?

3. Grave a paisagem sonora da sua casa pela manhã e a noite, com seu celular e envie para o professor identificando os sons que você reconhecer na paisagem sonora.

4. Quais são as diferenças entre a paisagem sonora da manhã e da noite?

Prof. Willian Izídio - Arte - 6º F e 6º G

Artes

Atividade voltada ao 6ºF e 6ºG

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. O que são intervenções artísticas?

2. Quando as manifestações artísticas ganham espaços no Brasil?

3. O que é a obra Estação Sumaré, do artista Alex Flemming? 

4. O que é a obra Divisor da artista Lygia Pape e como ela foi feita?

Prof. Willian Izídio - Arte - 3º TA

Artes

Atividade voltada ao 3TA

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. O que é Cultura e qual sua importância? 

2. Como a cultura nos auxilia? 

3. Como você percebe a cultura em seu cotidiano?

4. Cite exemplos e diferenças entre a Cultura material e imaterial.

1. O que é patrimônio cultural?

2. O que é tombamento?

3. O que significa Iphan e qual sua responsabilidade?

Prof. Willian Izídio - Arte - 2º TA

Artes

Atividade voltada ao 2TA

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. Quais foram as primeiras manifestações artísticas no Brasil?

2. Quem introduziu o estilo Barroco na arte brasileira?

3. Onde o Barroco brasileiro se desenvolveu?

4. Quem foi Aleijadinho? 

5. Pesquise as características do Barroco brasileiro.

Prof. Willian Izídio - Arte - 1º anos - Ensino Médio

Artes

Atividade voltada ao 1º ano do Ensino Médio

Professor Willian Izidio 

E-mail: wizidio@prof.educacao.sp.gov.br 

Whatsapp: 11 943255509

A partir dos textos lidos durante o mês, responda as questões a seguir e entregue para o professor por e-mail ou whatsapp

1. O que significa o termo Arte Urbana?

2. Qual o principal suporte da Arte Urbana 

3. Qual o intuito da Arte Urbana?

4. Faça um breve resumo sobre a origem da Arte Urbana.

5. Quando e como surge a Arte Urbana no Brasil?

6. Quais problemas os artistas de rua enfrentam?

7. O que você pensa sobre Arte Urbana? Você acredita que ela deve ser legalizada ou banalizada? 

Prof. Josisbel. Matemática. 8 ano E

Prof. Joana. Matemática. 8 anos A. B. C. D

Professor Luis de Souza Almeida. Educação Física. 7º A,B,C.- 10/07/20

E. E. PROFESSOR FERNANDO BUONADUCE


Av. Juscelino Kubitschek, 90 – Portal D’Oeste – Cep.: 06263-270 – Osasco / São Paulo

Plano de Aula a distância - Junho–2020

Professor Luis de Souza Almeida. Educação Física. 7º A,B,C.

DANÇAS URBANAS: HIP HOP





História do Hip Hop

Hip hop é um movimento cultural norte-americano que tomou força na década de 1970 na periferia de Nova York, tendo como protagonistas as comunidades de imigrantes latinos, jamaicanos e afro-americanos, que sofriam com o descaso político e social e viviam em meio à violência do tráfico de drogas e dos conflitos de gangues. Esse caldeirão de misturas étnicas e culturais, uniu diferentes estilos musicais e diferentes estilos de danças.

No Brasil
O berço do hip hop brasileiro é São Paulo, onde surgiu nos anos 1980, dos encontros na rua 24 de Maio e no Metrô São Bento], de onde saíram muitos artistas reconhecidos como por exemplo Thaíde, DJ Hum, Racionais Mcs , Rappin Hood.
O Rio de Janeiro possui uma cena enorme de hip hop e rap . Em Brasília, DF, a cena contemporânea de hip hop brasiliense também tem expandido consideravelmente, e atualmente é considerada uma das maiores do Brasil.

As danças urbanas possuem as seguintes características:
· Movimentos fortes;
· Sincronizados e harmoniosos;
· Rápidos;
· Simétricos e assimétricos
· Movimentos de pernas, cabeça e ombros;
· Coreografias;
· Músicas com batidas fortes.
Elementos do hip hop:

*Grafite, pintura e arte.

*DJ, música.

*MC, composições / poesia.

*B-boy e B-girl. Dança.

Estilos do Hip Hop:

A dança hip hop inclui uma grande variedade de estilos, nomeadamente breaking, locking, popping, e krumping. Breaking, locking e popping foram desenvolvidos na década de 1970 por negros e Latino-americanos. O krumping surgiu na década de 1990, em comunidades Afro-americanas, em Los Angeles. O que separa a dança do hip hop de outras formas de dança são os movimentos de improvisação (freestyle) e que os dançarinos de hip-hop frequentemente envolvem-se em disputas nas competições de dança. Sessões de freestyle e disputas geralmente são realizadas numa cypher, um espaço de dança circular que se forma naturalmente uma vez que a dança começa.

Responder as questões:

1) Explicar o que é Hip Hop ?

2) Qual é o significado do Hip Hop ?

3) Quais são os 4 elementos que compõem o Hip Hop ?

4) Quais são os elementos do Hip Hop

5) Explique com suas palavras, porque o Hip Hop ainda é discriminado por algumas pessoas na sociedade?

5 ) Cite quais danças, você aluno, tem afinidade ? Explique ?

Profº Luis de Souza Almeida. Educação Física 6º anos.

Entrega da atividade:10/07/20

Email: luissalmeida02@gmail.com

Profº Luis de Souza Almeida. Educação Física 6º anos. A,B,C,D,E,F e G. Entrega da atividade: 10/07/2020.

E. E. PROFESSOR FERNANDO BUONADUCE


Av. Juscelino Kubitschek, 90 – Portal D’Oeste – Cep.: 06263-270 – Osasco / São Paulo

Plano de Aula a distância - Junho–2020
Professor Luis de Souza Almeida. Educação Física. 6º A,B,C,D,E,F e G.

DANÇAS URBANAS: HIP HOP




História do Hip Hop

Hip hop é um movimento cultural norte-americano que tomou força na década de 1970 na periferia de Nova York, tendo como protagonistas as comunidades de imigrantes latinos, jamaicanos e afro-americanos, que sofriam com o descaso político e social e viviam em meio à violência do tráfico de drogas e dos conflitos de gangues. Esse caldeirão de misturas étnicas e culturais, uniu diferentes estilos musicais e diferentes estilos de danças.

No Brasil

O berço do hip hop brasileiro é São Paulo, onde surgiu nos anos 1980, dos encontros na rua 24 de Maio e no Metrô São Bento], de onde saíram muitos artistas reconhecidos como por exemplo Thaíde, DJ Hum, Racionais Mcs , Rappin Hood.

O Rio de Janeiro possui uma cena enorme de hip hop e rap . Em Brasília, DF, a cena contemporânea de hip hop brasiliense também tem expandido consideravelmente, e atualmente é considerada uma das maiores do Brasil.

As danças urbanas possuem as seguintes características:

· Movimentos fortes;

· Sincronizados e harmoniosos;

· Rápidos;

· Simétricos e assimétricos

· Movimentos de pernas, cabeça e ombros;

· Coreografias;

· Músicas com batidas fortes.

Elementos do hip hop:

*Grafite, pintura e arte.

*DJ, música.

*MC, composições/poesia.

*B-boy e B-girl. Dança.

Responder as questões:

1) Explicar o que é Hip–Hop ?

2) Qual é o significado do Hip–Hop ?

3) Quais são os 4 elementos que compõem o Hip-Hop ?

4) Explique com suas palavras, porque o Hip–Hop ainda é discriminado por algumas pessoas na sociedade?

5 ) Cite quais danças, você aluno, tem afinidade ? Explique ?



Profº Luis de Souza Almeida. Educação Física 6º anos.

Entrega da atividade: 10/07/2020.

Email: luissalmeida02@gmail.com

Ciências Profª Anna Carolinne Ferreira Bissoli Turma: 7º A

Ciências
Profª Anna Carolinne Ferreira Bissoli
Aula 7 e 8: “Atividade”	Turma: 7º A

Olá, pessoal! Nesta aula faremos a Atividade – 1, do Caderno do Aluno. Para a realização desta atividade vocês irão precisar de duas aulas. No caderno coloque apenas a data, o tema da aula e as páginas da apostila que nós iremos estudar. Não é necessário copiar as questões, coloque somente a sua resposta.

Caderno do Aluno, pág. 06.

*AO FINAL DESSA LIÇÃO VOCÊ DEVERÁ FOTOGRAFAR O CADERNO E ENVIAR A FOTO ATÉ O DIA 06/07, COM O NOME DO ALUNO, NÚMERO E SÉRIE PARA O E-MAIL: profannabissoli@gmail.com ANTES DE ENVIAR O EMAIL PREENCHA O CAMPO “ASSUNTO” COM SEU NOME COMPLETO E A SÉRIE.         

Ciências Profª Anna Carolinne Ferreira Bissoli Turmas: 6º B, C, D, E, F e G.

Ciências
Profª Anna Carolinne Ferreira Bissoli
Aula 7: “DESVENDANDO O MICROSCÓPIO”	Turmas: 6º B, C, D, E, F e G.

  

Olá, pessoal! Na aula passada vocês estudaram as funções das células, mas vocês já pensaram em como as células foram descobertas? Vamos descobrir!

Para isso, no caderno, vocês devem colocar a data, o tema da aula e a pagina de apostila que nós iremos trabalhar.

*Caderno do aluno, pág.12.

Leia o texto e responda as questões no caderno.

Terminando de responder as questões, assista aos seguintes vídeos: https://www.youtube.com/watch?v=TLI_EdJIB3U e https://www.youtube.com/watch?v=dMaZYZB5EMo, eles mostram como as células são vista pelo microscópio.

*AO FINAL DESSA LIÇÃO VOCÊ DEVERÁ FOTOGRAFAR O CADERNO E ENVIAR A FOTO ATÉ O DIA 06/07, COM O NOME DO ALUNO, NÚMERO E SÉRIE PARA O E-MAIL: profannabissoli@gmail.com ANTES DE ENVIAR O EMAIL PREENCHA O CAMPO “ASSUNTO” COM SEU NOME COMPLETO E A SÉRIE.